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L'essor des écoles internationales en Afrique et au Togo : un besoin croissant d'enseignants qualifiés

Cas du TOGO

L'éducation en Afrique est en pleine mutation. Avec la mondialisation et la croissance de la classe moyenne, de plus en plus de parents recherchent pour leurs enfants une éducation de standard international. Ce phénomène a conduit à l'essor des écoles internationales sur le continent, notamment au Togo. Ces établissements adoptent des curricula internationaux tels que le Baccalauréat International (IB), le programme Cambridge ou encore l'enseignement français et américain. Depuis quelques années, plusieurs pays africains connaissent une augmentation significative du nombre d'écoles internationales. Le Nigeria, le Kenya, l'Afrique du Sud et le Ghana sont en tête de cette tendance, avec un nombre croissant d'établissements accélérant leur transition vers des standards internationaux. Le Togo, bien que plus modeste en taille, suit cette même trajectoire avec des écoles comme l'École Internationale Arc-en-Ciel, le British School of Lomé, l'École Internationale Alpha qui vient d'obtenir l'accréditation IB, l'École Internationale Mariam qui a reçu l'accréditation du système français, et l'École Lumière qui a obtenu tout récemment l'accréditation IB et est devenue une école Enko. Enko, présente partout en Afrique, offre une opportunité unique pour les enseignants souhaitant travailler dans un cadre international.


La croissance des écoles internationales implique une demande accrue pour des enseignants compétents et formés aux exigences de ces programmes. Les enseignants doivent maîtriser des approches pédagogiques innovantes, telles que l'approche par compétences, la pédagogie par projet et l'utilisation des technologies éducatives (TICE). De plus, la maîtrise de l'anglais et des méthodologies d'évaluation internationales devient un critère essentiel pour répondre aux attentes de ces établissements. Pour répondre à cette demande croissante, des formations spécialisées sont mises en place afin de préparer les enseignants à ces nouvelles exigences. L'une d'elles est la formation « Pédagogie IB & Technologies éducatives : Propulsez votre enseignement au niveau international », qui se déroulera du 14 juillet au 18 août 2025. Cette formation vise à fournir aux enseignants les compétences nécessaires pour intégrer les technologies modernes dans leur pédagogie et comprendre les attentes des évaluations du Baccalauréat International. C'est pour cela qu'ADSL-2EF organise ce type de formations avec des enseignants experts, afin de garantir une montée en compétence adaptée aux réalités du terrain.


Avec l'émergence de ces écoles internationales, le paysage éducatif togolais et africain est en pleine transformation. Pour accompagner ce changement, il est essentiel que les enseignants bénéficient d'une formation continue et adaptée aux exigences des systèmes éducatifs internationaux. En s'engageant dans des formations de qualité, ils pourront non seulement améliorer leurs compétences, mais aussi jouer un rôle clé dans la réussite éducative de la nouvelle génération d'élèves africains.

Pédagogie IB & Technologies Éducatives 

Propulsez votre Enseignement au Niveau International

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L'essor des écoles internationales en Afrique et au Togo : un besoin croissant d'enseignants qualifiés
ADSL2EF 17 février 2025
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